22/10/18

Pregón de Gonzalo Moure para el "Día de la Biblioteca" 2018

El próximo miércoles, día 24, se celebra el "Día de la Biblioteca", una fecha importante para recordar la necesidad de un acceso libre a la cultura y los libros. En el IES Villajunco nos sumaremos a la celebración con varias actividades para conmemorarla. Unas se realizarán ese miércoles, otras duraran un par de semanas.
El programa más o menos será el siguiente, a falta de concretar unas fechas.
  
- Recreos del miércoles 24 de octubre. Habrá varios profesores haciendo fotos a los alumnos que quieran fotografíar su mano cogiendo su libro favorito. Aquellos que adjunten una recomendación al libro, tendrán un obsequio.....
Con todas las fotos hechas, se adornará la biblioteca.

- Concurso "¿Por qué el día 24 es el Día de las Bibliotecas" Se repartiran pistas por las paredes de las plantas. Los alumnos deben relacionar al menos 10 de las 20 pistas que puedan encontrar. (Duración dos semanas)

-Concurso " Direcciones literarias": Por el Centro habrá unos postes que señalen ciudades que aparecen en novelas famosas. Deben averiguar el autor y la novela cuya ciudad es protagonista de ella. (Duración 4 semanas, concurso del 1º Trimestre)




El día de la luz

Vengo del desierto del Sáhara, de inaugurar una biblioteca. Está en Dajla, el más alejado, el más olvidado de los cinco campamentos de refugiados saharauis. Es la cuarta biblioteca que construimos, y es preciosa. En el centro hemos plantado árboles, para que los niños y los jóvenes del Sáhara puedan experimentar el gozo de sentarse a su sombra a leer un libro. No queremos que esa biblioteca sea ningún “templo de silencio”, sino más bien un espacio para del sonido, para el ruido. Una biblioteca que ya es el lugar más hermoso del campamento. Un espacio para desear ir a buscar lectura, pero también amistad, sueños compartidos. Incluso amor. Un lugar en el que enamorarse mirando unos ojos por encima de un libro. Porque al fin y al cabo, la biblioteca es el lugar en el que se descubre al otro, de papel o de carne.

En una película inolvidable, la mejor película de ciencia ficción de la historia, 2001, una odisea del espacio, aparece un monolito cada vez que el hombre se dispone a dar un salto cualitativo. Kubrick, su director, debería haber puesto un libro en su lugar. Porque han sido los libros los que han marcado el ritmo de los cambios del ser humano. Porque el libro es el laboratorio del hombre, el lugar en el que se experimenta con emociones, descubrimientos, utopías, apuestas. Somos lo que somos porque hemos pensado y escrito sobre cómo ser y sobre cómo no ser. Y seremos lo que pensemos, lo que piensen y escriban las próximas generaciones.

Así que una biblioteca no es solo un lugar en el que invitar a leer, sino también, o por eso, un lugar en el que invitar a escribir. Las bibliotecas del siglo XXI son, pueden ser, tienen que ser el semillero de nuevas novelas, nuevos monolitos, mojones de nuestro futuro. Si el siglo XX fue sin duda el siglo de la lectura, el siglo XXI puede llegar a ser el siglo de la escritura, ya lo está siendo.

Por todo eso construimos bibliotecas en los campamentos del desierto. Porque no son solo para los saharauis. Las paga nuestra sociedad civil, mediante socios adultos, y mediante actividades solidarias en colegios, institutos y bibliotecas. Y los alumnos y lectores que las sufragan se hacen conscientes de lo extraordinario que es tener una biblioteca, aprenden a valorar la suya, a defenderla. Cada biblioteca del desierto tiene detrás a miles de niños, jóvenes y adultos que la han hecho posible con su pequeño esfuerzo. Sumando. Cada lector saharaui tiene a su lado a miles de lectores, más conscientes de la importancia de una biblioteca, porque con su trabajo se ha construido una, en un clima y un lugar tan hostil.

Piensa en tu biblioteca. Hubo un día en el que esa biblioteca no existía. Alguien la soñó, luchó por ella, la llenó de libros y también de sueños. Hazte del equipo de ese alguien que la hizo posible, lucha por un mundo en el que no haya un ser humano que no tenga cerca una biblioteca, o un amoroso bibliobús. Que no haya un solo niño, joven o adulto, que no roce la mano de una bibliotecaria que le aconseje, que le oriente en el laberinto. Que es lo mismo que decir que no haya un solo ser humano conectado a lo que fue, lo que es y lo que será.

En tu mano hay millones de manos, estrechando la tuya, acompañándote en el camino. Tiernas o callosas, pequeñas o grandes. En el libro que te espera en la mesilla de noche o junto al sofá, hay millones de libros. Ingenuos o complejos, humildes o lujosos. Pero todo preciosos. Conectados todos por un invisible hilo de plata que une mano con mano, estantería con estantería, un hilo inacabable y luminoso. Inacabable, y así sea. Hoy es el Día de la Biblioteca, que es lo mismo que decir El día de la Luz.


Feliz día, feliz siglo.


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21/10/18

Reseña sobre "Invisible"


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Título: Invisible
Autor: Eloy Moreno
Editorial: Nube de tinta
Género: literatura juvenil 
Fecha de publicación: 01/02/2018
Páginas: 304




Sinopsis: 

¿Quién no ha deseado alguna vez ser invisible? ¿Quién no ha deseado alguna vez dejar de serlo? 

"El problema es que nunca he llegado a controlar bien ese poder: a veces, cuando más ganas tenía de ser invisible era cuando más gente me veía, y en cambio, cuando quería que todos me vieran era cuando a mi cuerpo le daba por desaparecer" 

Opinión personal: 

Comencé a leer Invisible sin saber qué me iba a encontrar, basándome únicamente en comentario y reseñas de personas que habían publicado su experiencia con este libro en la red. Pero lo que me encontré dejó huella en mí y cuando hube terminado el libro, sentí que en mi interior se abría una pequeña ventana, la cual relataba, desde otra perspectiva totalmente distinta, la dura realidad de la vida. 

Este libro trata como tema principal el "bullying" que sufre un adolescente corriente. Antes de comenzar a leerlo, sabía perfectamente lo que significaba el "bullying". Sabía que era algo muy duro y complicado de afrontar. Pero sabía a ciencia cierta la desesperación, la angustia, el abatimiento y, sobre todo, el dolor que las personas que sufrían este tipo de actos podían llegar a experimentar. 

Una de las muchas cosas que me han gustado de este libro es la forma de narrar por la que ha optado el autor: la novela está relatada, no solo según la perspectiva del niño que sufre acoso, sino también según la del propio acosador. Esa posibilidad que nos ofrece Eloy Moreno, no solo nos permite descubrir los sentimientos de quien sufre acoso, sino que también nos permite acercarnos al acosador, a la vida que le espera fuera del instituto, a las razones por las que necesita desesperadamente dominar a alguien a quien él considera débil e inferior, pero que muy, muy en el fondo, siente celos y envidia. 

Sinceramente, creo que este libro está dirigido principalmente a los adolescentes, pero también pienso que Invisible debería ser una lectura obligada para todo el mundo, tanto para adolescentes, como para niños o adultos. Siempre he pensado que la idea que tenía sobre el acoso escolar era muy clara, y sabía que pasar por una experiencia como esa era muy duro, pero nunca había llegado a vivir en mi propia piel lo que implica ser acosado, lo que significa vivir con miedo y atrapado por la angustia. 

Como ya he dicho, Invisible me ha fascinado en todos los sentidos. Me ha encantado la forma en la que el autor nos ha hecho llegar las vivencias de un inocente adolescente sumergido bajo un manto de tristeza. Sin embargo, por otro lado, me ha destrozado por dentro, ya que la historia que narra Moreno no es un hecho aislado. En este libro se relatan las vidas de muchos jóvenes de otdo el mundo, que, diariamente, sufren los daños, tanto físicos como psicológicos, de personas que no saben lo que están causando. 


Elena Campo Díez 
3º ESO 4

Miércoles poéticos: "Mi casa y mi corazón", de Marcos Ana.

Mi casa y mi corazón
(sueño de libertad) 

Si salgo un día a la vida

mi casa no tendrá llaves:
siempre abierta, como el mar,
el sol y el aire.

Que entren la noche y el día,

y la lluvia azul, la tarde,
el rojo pan de la aurora;
La luna, mi dulce amante.

Que la amistad no detenga

sus pasos en mis umbrales,
ni la golondrina el vuelo,
ni el amor sus labios. Nadie.

Mi casa y mi corazón

nunca cerrados: que pasen
los pájaros, los amigos,
el sol y el aire.




Este es el poema que hemos elegido para la celebración del primer "Miércoles poético" del curso 2018/2019. Si quieres saber más de Marcos Ana, poeta y la persona que más tiempo en una cárcel durante el franquismo, te recomendamos este pequeño reportaje:  https://www.youtube.com/watch?v=ne82BI1YG08

6/10/18

Banco de Libros

Durante el mes de julio, se seleccionaron, revisaron y  contabilizaron los libros entregados al finalizar el curso por los alumnos/as. 




En septiembre se catalogaron los nuevos ejemplares necesarios para reponer los libros de texto rotos o extraviados por los estudiantes.

El día 14 de septiembre, hicimos entrega a los alumnos/as que participan en el Banco de Recursos, su lote de libros de texto.

Cada tutor tenía en su aula preparados los ejemplares necesarios para entregar a sus tutorandos.



















 
Hemos esperado hasta el viernes 5 de octubre, para comprobar que todos tienen los ejemplares correctos, así que ya se puede colocar la Biblioteca como siempre y hacer uso de la zona de estudio silencioso que estaba siendo usada de almacén de libros de texto.